SQL

Понимать, из чего состоит таблица и как таблицы связаны, чем запрос отличается от выгрузки и почему части запроса выполняются не в том порядке, в каком пишутся.

Уметь выбрать нужные колонки, дать им читаемые имена, посчитать в запросе выражение и получить список значений без повторов.

Уметь отобрать нужные строки условием, правильно соединять несколько условий скобками и узнавать три ловушки, из-за которых отбор молча возвращает не то.

Записывать частые условия короткими словами вместо длинных цепочек, искать текст по образцу и правильно обращаться с незаполненными клетками — включая ловушку NOT IN, которая опустошает результат целиком.

Задавать порядок строк и не полагаться на случайный, строить «топ-N» и страницы, а также узнавать четыре случая, в которых список выглядит упорядоченным, а порядок в нём не тот.

Отвечать на вопросы одним числом: сколько, сколько всего, в среднем, минимум и максимум. Различать три записи COUNT и знать четыре места, где итог оказывается не тем, о котором спрашивали.

Получать не один итог, а итог по каждому значению: разрезы по категориям, городам и месяцам. Знать правило о том, что можно писать рядом с агрегатом, и три причины, по которым строка разреза пропадает.

Отбирать не строки, а готовые итоги: города с несколькими клиентами, заказы дороже порога, товары с числом отзывов выше нормы. Различать два сита и знать, почему одно из них дешевле.

Собирать данные из нескольких таблиц одним запросом: условие связи, псевдонимы таблиц, цепочка соединений и отчёт поверх неё. И узнавать главную ошибку соединения — потерянное условие связи, которое не даёт ошибки.

Показывать и тех, у кого пары нет: клиентов без заказов, товары без продаж, записи с оборванной связью. Правильно считать по таким строкам и не терять их условием в WHERE.

Понимать, почему после соединения суммы вырастают, уметь это заметить тремя способами и вылечить — считая итог до соединения, а не после.

Решать вопросы, которые не укладываются в один шаг: отобрать по посчитанному, посчитать итог от итога, проверить наличие связанных строк. И выбирать между подзапросом и соединением осознанно.

Выбирать значение по условию, считать несколько разрезов одним запросом, задавать свой порядок сортировки и группировать по вычисленному признаку — не попадаясь на порядок веток и забытый ELSE.

Собрать в одно правило всё, что пустота делала в прошлых уроках: три исхода условия, карту мест, где она выпадает и где остаётся, замену через COALESCE и NULLIF и три источника её появления.

Задавать период так, чтобы не терять последний день, строить отчёты по месяцам и годам, приводить текст к единому виду и находить в нём мусор — и знать четыре ловушки, из-за которых отбор по дате или тексту молча промахивается.

Добавлять, править и удалять строки так, чтобы не задеть лишнего: сначала посмотреть тем же условием, потом менять, а связанные правки заворачивать в транзакцию — и понимать, что именно база проверяет за вас, а что не проверяет никто.

Превращать вопрос, заданный словами, в запрос: уточнять, что означает каждое слово, собирать отчёт шестью шагами от таблицы к виду и проверять его тремя способами прежде, чем отдать.

Разбирать расхождения по методу, а не наугад: сужать запрос до места, где число поехало, узнавать причину по каталогу — строк больше или строк меньше — и пользоваться шестью инструментами, которым не нужно ничего, кроме самого SQL.