Испанский переписан заново — и читается он с первого дня
Курс испанского переписан целиком: шестнадцать уроков, домашняя к каждому, контрольная. Каждое слово можно послушать, а читать по-испански вы начнёте в первом уроке.
Курс испанского переписан целиком — не дополнен, а написан заново, с первой строки. Адрес остался прежним, а внутри другое устройство: шестнадцать уроков, у каждого своя домашняя работа, в конце уровня контрольная и именной сертификат. И курс звучит: каждое испанское слово в теории можно послушать.
Читать по-испански вы начнёте в первом уроке
Это не фигура речи. В испанском слово читается как пишется: пять гласных, которые не меняются никогда, и горстка правил про согласные. Увидев незнакомое слово, вы прочитаете его вслух правильно — не угадаете, а прочитаете.
С английским так не выйдет никогда: там though, through и tough пишутся похоже, а звучат по-разному, и каждое слово приходится запоминать вместе с его звучанием. Поэтому первый урок испанского заканчивается не списком слов, а первым разговором — поздороваться, представиться, попрощаться.
Каждое слово можно послушать
Курс языка без произношения — учебник, а не курс: правило можно прочитать, а фразу нужно услышать. В теории звучит каждое испанское слово и каждая фраза: одно нажатие — и голос произносит её целиком.
Голос один на всех и приходит с сервера. Когда слово в теории и то же слово в задании звучат разными голосами, ухо перестаёт доверять само себе.
Часть заданий — на слух
Есть задания, устроенные наоборот: фразу слышно, а прочитать её негде. Вы слушаете и вписываете пропущенное, собираете предложение из слов, выбираете верное утверждение. Таких заданий не меньше четверти в каждой работе.
Это ровно то место, где обычно проваливаются: читаешь свободно, а на слух не разбираешь ничего — особенно в испанском, где говорят быстро.
Три подачи — под вашу задачу
У курса три подачи, и выбираете вы сами: «Для школы», «Для себя» и «Для работы». Грамматика в них одна, а примеры и язык объяснения разные: школьнику важно, что спросят на проверочной, путешественнику — как спросить дорогу и заказать обед, а тому, кто переписывается по работе, — как назначить встречу и вежливо возразить.
Подачу видно на карточке курса, и сменить её можно в любой момент.
Испания и Латинская Америка — обе
На испанском говорят в двух десятках стран, и говорят по-разному. Курс учит мадридскому варианту, потому что с него легче начинать, но честно называет расхождения там, где они есть: vosotros, которого за океаном не говорят вовсе; аргентинское vos; papa вместо patata; прошедшее время, которое в Латинской Америке вытеснило второе.
Единственного «правильного» испанского не существует, и делать вид, что он есть, — плохая услуга тому, кто потом откроет фильм или поедет в Мексику.
Последний урок — разбор ошибок
Он устроен не как остальные: новой грамматики в нём почти нет, есть разбор того, что вы уже знаете, но делаете неправильно. Шесть ошибок, которые делают все: ser вместо estar, пропущенный артикль, «мне двадцать лет» через не тот глагол, лишнее местоимение, muy вместо mucho и вечная пара por с para.
Плюс ложные друзья — слова, которые выглядят знакомо и значат совсем не то. Самое знаменитое из них лучше узнать из урока, чем из разговора.
Что с прогрессом
Прогресс по старому курсу не переносится, и мы об этом честно предупредили тех, кто занимался. Перенести его было нельзя: уроки теперь другие, и отметка «пройдено» на тексте, который человек не читал, не значила бы ничего. Звание при этом остаётся — однажды взятое мы не забираем.
Сейчас готов первый уровень — от алфавита до разговора о вкусах, планах и дороге. Дальше будут второй и третий.