Ключи, которых не было
Уверена, что память дырявая, — а врач не нашёл ничего
Учебное расследование по курсу Память: как запоминать и не забывать: 7 шагов, сложность 2 из 3.
Материалы дела
Марине 34 года, и она уверена, что у неё дырявая память. Ключи теряются, утюг остаётся под вопросом, имя нового коллеги испаряется через минуту после знакомства.
Она дошла до врача. Осмотр и тесты ничего не нашли: память работает как положено.
Марина неделю вела дневник — записывала каждый такой случай и то, чем была занята в этот момент. Дневник перед вами. Найдите, где рвётся цепочка.
Что будете применять
- внимание — вход в память
- «забыл» и «не заметил» — разное
- пауза и проговаривание
- одна задача за раз
Как проходит расследование
Читайте материалы дела, проверяйте предположения и решайте задания шаг за шагом. Решения проверяются на платформе; к следующему шагу ведёт найденная вами улика.
Для этого дела нужен бесплатный аккаунт: в нём сохраняются шаги и результат.
Практика и материалы по теме курса
- Тренажёр: повторить темы курса
- Расследование: Две недели до экзамена
- Расследование: Код на месяц
- Расследование: Двенадцать незнакомцев
- Расследование: Список из тридцати
- Расследование: Почему я это забыл
- Расследование: Прочитал четыре раза
- Расследование: Ночь перед защитой
- «Память» переписана: почему вы забываете и что с этим делать
- Курс «Память: как запоминать и не забывать»