Гармония гласных: -lar, -ler и четыре -lı

-lar или -ler

Турецкий — язык, где слово растёт с конца: к корню одно за другим приклеиваются окончания, и каждое добавляет смысл. ev — дом, evler — дома, evlerim — мои дома, evlerimde — в моих домах. Одно слово по-турецки — целая фраза по-русски.

Но у окончаний есть одна особенность, без которой не обойтись с первого дня: они подстраиваются под гласные корня. Это называется гармонией гласных. Вы уже знаете из прошлого урока, что гласные делятся на задние — a, ı, o, u — и передние — e, i, ö, ü. Окончание смотрит на последнюю гласную слова и берёт себе гласную того же ряда.

Первое окончание, на котором это видно, — множественное число: -lar или -ler. Если последняя гласная слова задняя, окончание -lar: kitap — книга, kitaplar — книги; okul — школа, okullar — школы. Если передняя — -ler: ev — дом, evler — дома; göz — глаз, gözler — глаза.

Решает только последняя гласная, а не все. otobüs — автобус: в слове есть и задняя o, и передняя ü, но последняя — ü, поэтому otobüsler. kalem — ручка: последняя e, значит kalemler, хотя первая гласная a.

Зачем языку это правило? Ради удобства произношения: язык не прыгает вперёд-назад внутри слова. Попробуйте сказать «kitapler» — это труднее, чем «kitaplar». Со временем вы начнёте выбирать окончание на слух, не думая о рядах, — так, как это делают турки.

Четыре варианта: -lı, -li, -lu, -lü

У множественного числа выбор из двух. Но у многих окончаний гласная узкая — ı, i, u или ü, — и тогда выбор из четырёх. Это четверная гармония, и она встречается в турецком на каждом шагу: в «мой», «я есть», в вопросе, в прошедшем времени.

Правило чуть сложнее, но строится на той же последней гласной. После a и ı — окончание с ı. После e и i — с i. После o и u — с u. После ö и ü — с ü. Проще запомнить так: ряд (задний или передний) сохраняется, а губы окончания повторяют губы корня — округлённые после o, u, ö, ü, неокруглённые после остальных.

Покажем на полезном окончании -lı / -li / -lu / -lü — «с чем-то». tuz — соль, tuzlu — солёный; şeker — сахар, şekerli — с сахаром; süt — молоко, sütlü — с молоком; para — деньги, paralı — платный.

У него есть пара — -sız / -siz / -suz / -süz, «без чего-то»: şekersiz — без сахара, tuzsuz — без соли, parasız — бесплатный. В кафе эти два окончания пригодятся сразу: şekerli çay или şekersiz çay.

То же -lı означает и «откуда родом»: İstanbullu — стамбулец, Ankaralı — из Анкары. Про себя можно сказать Moskovalıyım — «я из Москвы»; как устроено окончание «я есть» на конце, разберём в следующем уроке.

Две книги — без -lar

Множественное число в турецком ставится реже, чем в русском, и это легко упустить. Главное правило: после числа существительное остаётся в единственном числе. iki kitap — две книги (дословно «два книга»), üç çocuk — трое детей, beş elma — пять яблок. Число уже сказало, что предметов много, и повторять это окончанием незачем.

То же после слов «много» и «несколько»: çok insan — много людей, birkaç gün — несколько дней. Русскому уху это кажется ошибкой, но для турка «iki kitaplar» — так же странно, как для нас «два книгах».

bir значит «один», но часто работает как неопределённый артикль: bir kitap — «(какая-то) книга». Русскому артиклей не хватает, поэтому на первых порах bir можно не ставить — поймут и так.

Окончание -lar / -ler встречается и в пожеланиях: İyi akşamlar и İyi geceler — дословно «добрых вечеров» и «добрых ночей». Там множественное — не счёт, а оттенок широкого пожелания, как в русском «с праздниками».

Bu ne? — гармония в разговоре

Соберём гармонию в разговоре. Главные вопросы новичка — Bu ne?, «что это?», и Bunlar ne?, «что это (много)?». bu — это, bunlar — эти; и здесь -lar на месте.

Посмотрите, как работает гармония в этом разговоре. peynir — сыр, последняя i — peynirli. patates — картошка, последняя e — patatesli, хотя слово начинается с a. şeker — şekerli и şekersiz. И iki peynirli poğaça — «две погачи»: после числа -lar нет.

Слово mi в вопросе «Şekerli mi, şekersiz mi?» — тоже с гармонией: это вопросительная частица, и у неё четыре формы. О ней — в четвёртом уроке, а пока просто узнавайте её на слух.

Со временем правило перестанет быть правилом. Вы будете слышать, что «şekerlı» звучит неправильно, так же, как русский слышит неправильное ударение. Для этого нужно одно — много слушать: нажимайте на слова в уроке, пока окончания не начнут выбираться сами.